熱門排行榜
- 1聚焦新高考|讓核心素養(yǎng)在學(xué)科教學(xué)中落地...
- 2上海、浙江志愿填報(bào)投檔新政分析及我省模式...
- 3關(guān)注學(xué)生課堂生成 提升教研教學(xué)內(nèi)涵 ——沁...
- 4智能化背景下老年教育資源整合的思考...
- 5新時期山西省農(nóng)村社區(qū)教育發(fā)展實(shí)踐研究...
- 6高校圖書館期刊的管理及創(chuàng)新服務(wù)策略...
- 7充分發(fā)揮教育裝備效能 推動特色發(fā)展 ——...
- 8隱藏在中學(xué)生抑郁背后的家庭因素探析...
- 9小學(xué)課程思政有效性評價體系的構(gòu)建...
- 10語篇意識視角下英語寫作評價的邏輯探索...
探索思考
- 2022-12-01 11:07 上海、浙江志愿填報(bào)投檔新政分析及我省模式的思考
- 2022-12-01 10:26 圖書館在中小學(xué)教育教學(xué)中的作用及價值提升策略
- 2022-12-01 10:24 智能化背景下老年教育資源整合的思考
- 2022-12-01 10:20 小學(xué)課程思政有效性評價體系的構(gòu)建
- 2021-05-24 16:55 新時期山西省農(nóng)村社區(qū)教育發(fā)展實(shí)踐研究
- 2021-05-24 16:53 高校圖書館期刊的管理及創(chuàng)新服務(wù)策略
- 2021-05-24 16:52 充分發(fā)揮教育裝備效能 推動特色發(fā)展 ——臨汾市教育裝備工作的探索和實(shí)踐
- 2021-05-24 16:50 關(guān)注學(xué)生課堂生成 提升教研教學(xué)內(nèi)涵 ——沁縣育才小學(xué)課改建模核心“聽說讀寫演”推進(jìn)過程中的思考
- 2021-05-24 16:49 隱藏在中學(xué)生抑郁背后的家庭因素探析
- 2021-05-24 16:48 語篇意識視角下英語寫作評價的邏輯探索
